孩子如果突然“失聰”，心急的家長肯定忙著四處打聽如何配戴助聽器，以讓孩子盡早能聽見聲音，早點(diǎn)學(xué)說話。聽力學(xué)中心每天都會(huì)接待這樣的患兒家長。事實(shí)上，配助聽器雖然要趁早，但不能 “一刀切”，要因人而宜。
原因是孩子“失聰”往往分為可治愈性和不可治愈性兩種情況?？芍斡月爴p，如中耳炎、耳耵聹栓塞等，只需打消炎針或清洗耳道即可轉(zhuǎn)好，如果硬配助聽器，助聽器放大的聲音，反而會(huì)對(duì)孩子聽力造成損傷。
特別是中耳炎，因媽媽喂奶時(shí)姿勢不當(dāng)，奶水流進(jìn)咽鼓管而導(dǎo)致患兒聽不見，但寶寶不會(huì)說話，沒法表達(dá)，容易被誤認(rèn)為是聽損。
即使是不可治愈聽損，佩戴助聽器前也一定要明確診斷。因?yàn)閮和磉_(dá)能力較弱，檢查起來不容易配合，加上兒童聽力有時(shí)有一定波動(dòng)性，一次檢查不能輕易下結(jié)論。所以家長要帶孩子多做幾次檢查，在正規(guī)至少做兩次相關(guān)檢查后，才能決定是否為孩子配助聽器。
佩戴助聽器時(shí)，也不要只考慮美觀，覺得孩子戴大一些的助聽器不好看。其實(shí)，選配不適合的助聽器才會(huì)影響孩子聽力和發(fā)音。佩戴助聽器1~2個(gè)月后，一定要去醫(yī)院再進(jìn)行聽力測試，以便及時(shí)調(diào)整。
戴上助聽器后孩子從無聲世界到能聽見聲音，有個(gè)慢慢適應(yīng)的過程，家長應(yīng)堅(jiān)持對(duì)孩子進(jìn)行語言訓(xùn)練，但不要急于求成，經(jīng)過訓(xùn)練，孩子一般在佩戴3~4個(gè)月后開始學(xué)說話。
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